LOS IDIOMAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Una de las muchas razones por las cuales se insiste en enseñar a los niños un idioma que no entiendan es que las barreras lingüísticas agravan las divisiones que provocan otras desventajas, como la pobreza, el género o la ubicación. Estudiantes de hogares no muy bien posicionados en el sistema económico que hablan un idioma minoritario en casa figuran entre aquellos con los peores resultados. En el 2006, de los estudiantes desfavorecidos en Guatemala que hablaban un idioma minoritario (principalmente indígena) en casa, sólo el 38% aprendieron las bases de las matemáticas, mientras que un 77% de aquellos con recursos y de habla hispana alcanzaron dicho nivel. De tal modo, sin saberlo un sistema monolingüe puede promover desventajas educativas y desigualdades económicas de una generación a otra, es por eso que en algunas carreras te exigen saber un idioma distinto al de tu lengua natal.
Juntos, el idioma y la etnia también nos muestran una combinación compleja que deben sobrepasar los niños en la educación. En Perú, la diferencia en los resultados de los exámenes entre niños indígenas y no indígenas en el segundo grado es significativa y estará creciendo. En el 2011, era siete veces más probable que aquellos que hablaban español alcanzaran un nivel satisfactorio de lectura que aquellos que hablaban un idioma indígena.
Tomar una decisión en relación con la política lingüística en las escuelas es algo que se disputa porque la elección del idioma que se usará para instruir puede dividir tal y como puede unir; forma la identidad de un grupo, y por ello puede ser el pegamento que une a las personas, o la barrera que las divide.
DATO CURIOSO SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN IDIOMA
Cuando la lengua materna de un niño se enseña al mismo tiempo que se introduce otro idioma, los resultados a menudo mejoran no sólo en el segundo idioma sino también en otras materias. En Guatemala, las tasas de asistencia y graduación de los estudiantes en escuelas bilingües son más elevadas, mientras que aquellas de repetición y abandono son más bajas. Asimismo, tienen mejores resultados en todas las materias, incluyendo el español. Si la educación bilingüe tiene un impacto sobre la reducción de la repetición, también contribuye a reducir costos para el país.
Fuente: https://educacionmundialblog.wordpress.com/2016/02/19/el-idioma-y-la-educacion-una-relacion-complicada/
¿QUE VENTAJAS NOS OFRECE EL SABER MAS DE UN IDIOMA?
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- -Aprender idiomas ayuda a que diferentes áreas del cerebro aumenten su volumen. Varios científicos descubrieron en 2012 que practicar un idioma constantemente genera un mayor grosor en el hipocampo, estructura cerebral que se ocupa principalmente de la memoria.
- -Un estudio realizado sobre casi setecientas personas concluyó que las personas bilingües pueden retrasar el desarrollo de enfermedades como el Alzheimer hasta cinco años.
- -Cuando formas nuevas estructuras gramaticales en un idioma diferente al tuyo, te ves “obligado” a ser creativo. A menudo tienes que pensar en una palabra alternativa que no estás acostumbrado a utilizar.
- Si quieres mejorar tu memoria, no hay nada mejor que practicar e intentar aprender una nueva lengua.El aprendizaje requiere de diversos ejercicios mentales. Varios estudios han demostrado que las personas bilingües retienen mejor nombres, direcciones o incluso listas de la compra.
- Aprender diferentes idiomas ayuda a conocer otro tipo de culturas diferentes a la propia. No hay nada mejor que abrirse al mundo para poder entender nuevos tipos de mentalidades. Este beneficio no hará otra cosa más que enriquecerse a uno mismo.
Estos que les e podido señalar han sido unos 5 de los diversos beneficios de aprender idiomas. Así que si lo que buscas es comenzar a practicar un nuevo idioma, ya sabes, no dudes en ponerte a hacerlo.
¿PERO ENTOCES, ES BUENO REALMENTE APRENDER IDIOMAS?
Bueno...actualmente, vivimos en un mundo totalmente globalizado y donde todos nos conectamos con todos. Es por esto que aprender idiomas constituye una gran herramienta a la hora de progresar como estudiante y profesional. Y por más que es recomendable aprender una segunda lengua desde la infancia, nunca es tarde para desarrollar esta habilidad.
Hoy en día resulta imprescindible aprender otra lengua ya que en la mayoría de las áreas del conocimiento y desarrollo humano se utilizan otros idiomas. El aprendizaje de distintas lenguas para los estudiantes es una necesidad primordial. Ya no es una pérdida de tiempo como muchas personas suelen pensar, sino que es una inversión ya que este aprendizaje no solo acrecienta la posibilidad de conseguir un mejor trabajo sino que enriquece la vida social y cultural, ya que el idioma es la clave de la cultura.
BUENO ESTO ES LO QUE LES HE PODIDO TRAER HOY RESPECTO A UN TEMA ACADEMICO COMO LO SON LOS IDIOMAS, NOS VEMOS EN PRÓXIMOS BLOGS.
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